Atecyr y la formación
Rehabilitación de las instalaciones técnicas: Centros educativos (3h)
| Fecha | 9 de octubre de 2023 |
| Horario | 16:00 a 19:00 h |
| Duración | 3 horas. Videoconferencia |
| Dirigido a | Ingenieros y Arquitectos y Técnicos de Climatización |
| Precio | Gratuito para socios de Atecyr 50€ precio no socios Certificado de asistencia y diploma gratis para socios (se enviará sólo a quien lo solicite) 5€ adquisición del certificado de asistencia y/o 10€ el diploma para no socios o entidades Colaboradoras |
| Forma de pago | Para realizar el ingreso por favor indicar el nombre del alumno y del curso al realizar el ingreso en el nº de cuenta IBAN: ES29 0049 5814 45 2216299541 |
| Inscripción | Aforo limitado. Inscripciones por riguroso orden de recepción |
| Documentación | Se aportará el material necesario para seguir las explicaciones del profesor. |
| Protección de contenido | El Alumno se compromete a no utilizar para otros fines, que no sean los de su propia formación, la documentación y material didáctico que, en su caso, Fundatecyr le facilite para la realización del curso.
Queda expresamente prohibida la grabación o retransmisión a terceras personas distintas al alumno, total o parcialmente y por cualquier medio, del contenido de la clase, comprometiéndose el alumno a respetar esta prohibición. El incumplimiento de estas cláusulas será motivo de expulsión. |
Objetivo del curso
El objetivo de este curso es reducir consumo de energía de un centro educativo, pero además, debe tomarse como una buena oportunidad para mejorar las condiciones de trabajo del personal y los alumnos. Las decisiones sobre qué acciones se vayan a llevar a cabo en la rehabilitación, deben considerar resolver deficiencias de confort y salubridad: eliminación de corrientes de aire molestas, ruidos, problemas de iluminación, superficies frías o calientes, goteras, etc.
La pandemia de la COVID-19 ha demostrado que en muchos centros educativos hay problemas serios de calidad de aire, que más allá de los posibles contagios de enfermedades, tiene consecuencias directas en la propia productividad de las personas. Además, se ha puesto de manifiesto que la ventilación por apertura de ventanas no es viable, por los problemas de ruidos, insectos y entrada descontrolada de aire exterior, que además puede tener contaminantes
Se establecerá un plan de acción que fije los pasos a dar en términos de descarbonización y de exigencias de los futuros edificios de cero emisiones, tal y como se puede ver en el proyecto de futura modificación de la Directiva de Eficiencia Energética
Este documento trata sobre las soluciones típicas a implementar para la mejora de la eficiencia energética en centros educativos:
- Reducción de la demanda
- Mejora de la envolvente térmica
- Mejora de la ventilación
- Mejora de la Iluminación
- Mejora de la producción
- Eficiencia de los equipos
- Mejora en la distribución
- Eficiencia en el transporte de aire
- Eficiencia en el bombeo
- Implementación de energías renovables
- Aporte de energía solar fotovoltaica
Las mejores soluciones a aplicar a cada centro educativo, dependerá de factores como el estado inicial del edificio y la zona climática. Evidentemente, existen otras muchas soluciones eficientes que podrían aplicarse en muchos casos
Por último, se expondrá un cálculo práctico del ahorro que se obtiene cuando se aplican distintas medidas de ahorro energético
Profesores
Pedro Vicente Quiles, Catedrático del área de máquinas térmicas de la Universidad Miguel Hernández de Elche. Presidente del Comité Técnico de Atecyr.
Simón Aledo Vives, Ingeniero Técnico Industrial, miembro del Subcomité de CAI y EE y EE.RR del Comité Técnico de Atecyr.
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